Method of critical thought which dominated teaching by the academics (\scholastics\, or \schoolmen\) of medieval universities in Europe from about 1100 to 1700
medeltidens försök att sätta in kristen tro i ett filosofiskt system (sv)
middeleeuwse vorm van denken en onderwijs met een rationeler wereldbeeld dan daarvoor (nl)
доминантен метод на критичко размислување во академската педагогија низ средновековните Европски универзитети, околу 1100-1700 година (mk)
философское течение (ru)
טכניקת הוראה (iw)
το φιλοσοφικό ρεύμα ή μαθησιακή μέθοδος η οποία αποσκοπούσε στη συμφιλίωση της φιλοσοφίας που αναπτύχθηκε από τους αρχαίους κλασικούς φιλοσόφους, όπως ο Αριστοτέλης και ο Πλάτωνας, με την μεσαιωνική θεολογία (el)
method of critical thought which dominated teaching by the academics (\scholastics\, or \schoolmen\) of medieval universities in Europe from about 1100 to 1700 (en)